FICHA 1: Relevamiento
del contexto de las practicas docentes-
Apellido/s y nombre/s del estudiante: Barrientos Juan
Manuel
Carrera: Profesorado en Artes Visuales
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Noticia/evento relevante/Fecha
fuente/Alcance(local,regional o global)
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Síntesis de noticia/evento(no más de cinco líneas)
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Idea/s principal/s de texto/s u autor/es y obra
artística con que se vincula
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Breve reflexión sobre el vínculo entre la noticia y
la práctica docente
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“Solo se reciben el 60% de lo
chicos que ingresan al secundario”/10 de Abril del 2018/ Clarin/global
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Segun la UNESCO,datos oficiales
advierten a lo largo y ancho del país que los jóvenes no logran terminar la
secundaria.Los factores económicos y sociales en este sentido son
determinantes.
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Tedesco; “Conocimiento y
sociedad”: Como consecuencia de la desigualdades,las transformaciones en el
campo cultural y social trae consigo cambio en el núcleo familiar.,problemas
en el proceso de socialización..
Crisis estructural/ crisis de las
instituciones/ crisis del sujeto.
Bernardo Oyarzún-Artista
visual(cultura e identidad)
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Teniendo en cuenta la magnitud de
deserción que existen,profundizadas aún más por las políticas de estado.Las
instituciones educativa de conjunto debieran plantearse nuevos espacios de
conocimiento donde la juventud se sienta motivada e identificada.Y tener un
apoyo de infraestructura mucho mayor departe del estado.Teniendo en cuenta
las situaciones edilicias que prevalecen en la educación pública por ejemplo
hoy en dia.
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“Para tener éxito no vale con
sonreír,también hay que ser inteligente”/Clarín/20 de abril de 2018/global
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Según los investigadores de
distintas universidades de EE.UU para tener éxito social no alcanza con ser
agradable también se necesita ser inteligente.
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Tedesco;”Conocimiento y sociedad”.
Una sociedad y economía basadas en
el uso intensivo de conocimientos,producen simultáneamente fenómenos de más
igualdad y más desigualdad,de mayor homogeneidad y de mayor diferenciación.
Rodrigo Arocena.Matematico .
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Debemos implementar debates
críticos para la igualdad.Concebir la importancia que requiere la construcción de conocimientos a partir
de un todo y no de solo algunos aspectos.E implementar tecnicas de
conocimientos al servicio de la inclusion social en los espacios donde nos
desenvolvemos.
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